【看中国2005年06月14日报道】沙兰镇，因为一场突如其来的洪水，骤然吸引了国内外媒体的目光，也使得国人的瞩目。关注的焦点，当然是落在无辜的孩子身上，据官方报道已有88名孩子遇难。
这场灾难，无法不令人想起克拉玛依大火灾。密闭的会场突然起火的时候，在领导“同学们不要动，让领导先走”的命令中，主席台上的20多名官员安然脱身，听话懂事的孩子们乖乖地坐在座位上，等待大火吞噬自己的生命。288名遇难的学生尸陈火场，其中绝大多数是独生子女。事后，14名责任者受到法律制裁，最高刑期仅6年。
老奶奶抱着死去的孙子，心都死了
血腥的灾难当中，那些坚守在孩子们身边的教师令人敬叹。克拉玛依火灾中，在场的40名教师有36名与孩子们同时罹难。据报道，在沙兰镇，有两名教师为抢救毫无自救能力的孩子们而献出了宝贵的生命。沙宪晶老师的名字应该被人们牢记。与孩子们被瞬间突涨的洪水困住的时候，她要求孩子们抓住一切能抓住的东西，并鼓励道：“同学们别害怕，有老师在！千万不要紧张！千万不要动，不要撒手！”面临死亡的威胁，面对无助的恐惧，也许，只有这个弱女子的话语和精神，给予了那些即将被吞噬的幼小生命们最后的求生希望。
天灾背后是人祸。叫天天不应、叫地地不灵的孩子们，没有看到他们所期待的政府及时救援。我在网上看到，“有村民称，当天镇委和派出所官员都提前回家过端午节，没有及时预报灾情，也没组织抢救。一名失去儿子的女村民说，她当时曾打电话到镇委会，没人接，其后打电话到派出所，要他们派人抢救，接电话的官员居然说：‘死了几个孩子算什么，我们不会游泳，去了也没用！’”
“死了几个孩子算什么”，这样的冷血话语，让我愤怒！
克拉玛依大火当中，有官员讲“同学们不要动，让领导先走”，暴露出无耻；沙兰镇的百姓也听到官员讲“死了几个孩子算什么”，则是无耻的翻番。
克拉玛依大火中，最先逃离的官员径直驱车回家了，途经消防队也不报警。288名遇难的孩子中，有近百名是被活活踩死的，其中有一个男孩，腹部被人踏裂，血肉模糊，送往火葬场的路上，肠子还一直拖着……如果那些被困在火场的孩子，是那些官员自己的孩子，他们还会不会心安理得地扬长而去？！
一幅幅照片，把我们带回沙兰镇洪灾的现场。一位欲哭无泪的老太太，怀里抱这渐渐冰凉的孙子的小小尸体；洪水退后，教室的墙上，留下了一片小小的掌印，那是无可攀缘的孩子们，在被洪水吞没之前，最后的求生呐喊……如果那些被洪水吞没孩子，是那些官员的生身父母，他们还会不会说“死几个爹娘算什么”？！
老师小学生进行心理健康教育
据报道，沙兰中心小学幸存的一百多名学生已经易地复课，有关基层负责人有的也开始受到责任追究。按照惯例，政府会出面做善后工作，拿纳税人的钱填补地方官员失职所造成的灾难。国民也会捐助，用自发的爱心抚慰那些失去了孩子的父母悲痛欲绝的心灵。健忘的社会将慢慢淡忘那些曾经天真活泼的孩子。某些官员会受到小小的惩处，说不定以后也就又易地做官了。重庆井喷事故的责任人，不是已经悠然地到驻港某机关任职了吗？
我们不是一直讲孩子是祖国的花朵、祖国的未来吗？“六一”国际儿童节才刚刚过去几天？！无法想象，现在活着的成千上万孩子们看到这些事实，心灵会承受着什么样的抛弃，遭受着什么样的背叛。孩子们的心目中将会感到他们唯一可以信赖的政府，对他们背信弃义。没有人愿意看到我们的下一代理想崩溃。那么，是谁一再给孩子们天真的视野里硬塞进冷血无耻的事实，玷污他们纯洁的灵魂？
在老百姓的孩子的生命被剥夺的时候，那些拿着老百姓提供的薪水却尸位素餐、玩忽职守、冷血无情的政府官员，让我有一种想砸烂他们狗头的愤怒！
救援人员在搜寻失踪人员
失去孩子的家长痛不欲生
失去孩子的家长痛不欲生
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告别中共，还是告别孩子？
──沙兰惨剧的六大深刻印象
【人民报消息】公元2005年6月10日，也是端午节的前夕，黑龙江省宁安市沙兰镇被洪水入侵，小学被淹没，死亡与失踪的小学生达百人以上。沙兰镇一下子失去了超过三分之一的小孩。
手头一本1983年地图出版社出版的地图，居然还看到“沙兰”这个地名。距离古渤海国首都东京城与镜泊湖都不到50里地。现在出了这个惨剧就更加为人所知了。
看了一些有关这个惨剧的报导，大致有以下几个深刻印象：
第一，这天下午是端午节前夕，虽然还不到下班时间，学生也还在上课，但是“干部”们已经鸡飞狗走过节去了。所以几个报警电话没有人听。或者有人值班，但是不愿意理这些事情，甚至连电话也懒得接。估计值班的人在打麻将，或者上网遨游。
第二，派出所的干警们努力正在抓没有牌照的摩托车，因为抓到一个有200元罚款，所以连去救人的家长也被抓，就是不关心洪水到来的警报。
第三，派出所在全镇的最高点上，楼高四层；学校在全镇最低洼的地区，不但是平房，而且是危房，建校的公款被侵吞。这符合中共官员高高在上做官当老爷骑在人民头上的作威作福的“风水”。
第四，具有防洪功能的水库1960年竣工，从来没有整修过。去年拿到一笔整修经费，被官员们拿去买六部上海产“帕萨特”汽车，花掉121万8000元。洪水一来水库溃堤。
第五，家长到学校报警，有些教师还不准学生逃命，但是水淹进来，却自己爬到窗槛上看着学生淹死。这就是共产党教育下的“为人师表”，包括在“三个代表”里面。
第六，宁安市委副书记李新平当着村民的面，用手机向牡丹江市领导汇报工作说“没多大的事儿。”并对村民说“不就死几个人吗，多大的事儿啊？”善后处理小组对遇难者家属代表进行威逼利诱，当地官员告诉一个代表，“给你们20万你们要闹，给你们15万你们还是闹，那不如给你们15万。”
村民们对这些官员和学校的一些老师非常愤怒。因为他们看到的就是这些基层官员的表现。但是之所以有这些没有人性、腐败、自私、懒散、官僚的官员，根子在中央高层。是中共一直拒绝改革，拒绝权力的监督与制衡，维持一党专政的特权，才培养出越来越多的这种贪官恶吏。不从根子上铲除，光是惩罚几个人，就不能解决问题。何况有些惩罚也是假惺惺而已。
由于地方干部缺乏应变经验，所以上述的灾难情况的“国家机密”被泄露出去，引起海内外巨大反响，影响社会稳定。因此中宣部已经下令各个媒体不准乱报导。香港有线电视违反禁令，将来有的好看！在中央的介入下，当地也在五天后宣布戒严，不准外人进出。说是怕传染病蔓延，的确，这些消息蔓延出去，激起民愤，就如同传染病，可以置共产党于死地。
中国现在还实行一胎化。孩子们的夭折对家长的打击有多大可想而知。这些灾难今天发生在这里，明天可以发生在那里。连“宁安”也不“安宁”了，请问今日一党专政下的域中，还有清平的世界吗？如果不是老百姓告别共产党，那就可能是老百姓被迫与自己的孩子们告别。
(大纪元首发)
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触目惊心!黑龙江遇难小学生在墙上留下最后手印
【看中国2005年06月14日报道】“我写这件事的时候，还觉得脉搏怦怦跳动；即使我活到十万岁，这些情景也一直历历在目。”———2005年6月13日15时，当我在黑龙江宁安沙兰镇的墙上看到这一个个触目惊心的手印时，充分明白了卢梭这句名言的含义。
就在72个小时前，洪水灌满了我站立的沙兰镇中心小学一年级教室，几十个孩子此起彼伏地在没顶洪水中挣扎。少数孩子被冲到墙边，无助的他们用手在墙边上奋力划动，试图摆脱呼吸道灌满泥水的极端痛苦。然而，大部分的孩子没有成功。
洪水过后第三天，在学校破损的平房旁，一位参与救灾的东北籍解放军战士告诉我，窗台附近留有在水中挣扎的孩子们的手印。我被震撼了，我行走在仍满是泥浆的小学走廊里，在一间间教室的墙上寻找这些为了生存留下的印迹。洪水过后，原本雪白的墙壁上留下了淡褐色的薄雾般水痕，而人手滑过的地方，则留下了赭红的淤泥痕迹。是手印！他们有的大有的小，他们的主人是1年级的小童和参与救援的家长、村民。如果不知情的美术家前来观看，可能会把这些时而如惊鸿滑过、时而如焰火奔腾的痕迹当作行为艺术家的杰作———然而，铁一般的事实告诉我们，这些手印在向人们“回放”着不久前洪水中一场生离死别的悲剧。
在这些手印依然尖锐地刺痛我们感觉的时候，在黑龙江2005年的这次洪水尚未从我们记忆中退去时，最值得人们深思和反省的是，我们应该为死去的孩子做些什么？如何避免悲剧再次重演？！
在水灾刚肆虐过的沙兰镇，面对记者的采访，一位不愿透露姓名的北京专家发表了如下评论：“沙兰镇洪水，被认为是一场典型的百年不遇的、人力无法抗拒的天灾。一些村民甚至认为，由于学校发生如此惨祸，使可能面临责任处罚的校长成了近几天‘中国最倒霉的人’。但是，学校的建设规划情况却刺激着我们反思小城镇、尤其是乡镇学校建筑规划的散乱。在我们这个现代城市规划理念刚刚走入大中城市的国家，大部分的乡村城镇建设缺乏规划，经济的稳步发展使这些地方的民居和公共设施如野草般疯长。以沙兰镇为例，学校几乎是整个镇地势最为低洼的地方，围墙外又是一条可能会因夏日暴雨而暴涨的小河，偏偏在2003年重新翻修的时候，也没有考虑到防止雨水内渗的地基要加高等必要措施。伤亡惨重的沙兰镇事件，可能会让未来的中国拥有规划更为安全的小型城镇。”
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山洪幸存学生：同学的手不断在墻上扑拉
【大纪元6月15日讯】山洪退了，黑龙江宁安市沙兰镇中心小学复学了，但是遇难学童再也不会出现在校园里了。日前中国大陆媒体刊登了在该校四年级1班教室的墻壁上遇难学生求生时留下的手印图片，令人震撼。
据新闻晨报报导，洪水中幸存的学生赵明星说，我这几天很难受，每天一闭眼就看到同学死后的面孔……。他指着教室墻壁上的一个手印，我以后再也没有见到过这个在墻上留下手印的刘洪达了。
13岁的赵明星回忆着山洪发生当时的情境，依然难掩心中的悲伤。他说：我是因为站在窗台上才逃过了大水，但是好多同学都在水里挣扎，后来就都不见了……”当时，站在窗台上的学生不多。赵明星说，他站在窗台一个多小时后，水才慢慢退去。后经统计，该班34人中，24人不幸遇难。
赵明星说，当天洪水涨得极快，同学们刚站上桌子，水已经到了桌子腿边。赵明星站在桌子上，见水涨迅速，便跳到了窗台上。由于水势凶猛，瞬间，同学脚下的桌子全部被冲倒，不会游泳的孩子跌进了水里。
赵明星指着墻壁上一处手印说：“当时我看到12岁的刘洪达跌进水里，冒出水面后浑身是泥，他扶着墻想站起来，手在墻上不断扑拉着，在墻上留下了这两个手印。没顶后，他还不停地用手扒着墻想往上爬，但是站不起来，后来人就不见了，遗体到现在也没找着……”
赵明星在班级里最要好的同学叫王中旗比他矮一个头，原本也是站在桌子上，可是大水很快地将王中旗站立的桌子冲倒了。赵明星看见自己最好的朋友在水中挣扎，想用手拉他上来，却够不着，稍一犹豫，朋友已经不见了踪影。洪水退后，王中旗的尸体被发现在教室外。
小小年纪却目睹了惨痛的生离死别，洪水过后的数日内，这些场景反覆出现在赵明星脑海中，让他上课时有些精神恍惚。
赵明星回忆说，水慢慢退下后，有几个同学的遗体出现在地面上。这些遗体有的仰卧，有的趴在地上脸贴着地。不懂事的赵明星推推他们：“你没事吧？”可是这些刚刚还在和自己说话的同学已经没了声息。
“被水冲倒后，他身上都是污泥，两只手上也都是泥。水已经漫过了他的头，他就老往上蹦，直露头尖。他在水里漂了起来，他的手在水里老这么扑棱扑棱。在墻边，他的手搁在墻上老往上爬、往上爬，在墻上留下了这两个手印。
